编辑本段队伍建设泉港二中注重以教研制度促进队伍建设。通过每年开展学科带头人、骨干教师的评选工作和优秀青年优秀教师的评选活动，落实新、老教师“结对子”，切实发挥骨干教师帮带作用，也为优秀青年教师的发展架设平台。学校组织开展了学科教学课题研究和教学难点攻关富有成效。其中，语文组“作文教学全境研究．多元创新作文教学探索”的课题研究，其成果荣获省二等奖；心理健康教育研究成果为学校赢得全国中小学心理健康教育先进学校的荣誉。现在，该校能胜任高中循环
编辑本段队伍建设泉港二中注重以教研制度促进队伍建设。通过每年开展学科带头人、骨干教师的评选工作和优秀青年优秀教师的评选活动，落实新、老教师“结对子”，切实发挥骨干教师帮带作用，也为优秀青年教师的发展架设平台。学校组织开展了学科教学课题研究和教学难点攻关富有成效。其中，语文组“作文教学全境研究．多元创新作文教学探索”的课题研究，其成果荣获省二等奖；心理健康教育研究成果为学校赢得全国中小学心理健康教育先进学校的荣誉。现在，该校能胜任高中循环